创作，跟进环保故事 14.07.09

今天缺课，因为去了演“哦，香雪”。为了不让这课堂日记有“缺陷”，因此我向宝英哪儿得到了一些有关当天上课的情况，简略的把它给写下来。

课堂热身运动：

每一位同学必须把眼睛闭上，双手交叉在胸前，头要直，像有一条线在上面拉着头顶一样，用正常的呼吸及平稳舒服的脚步，自由的漫步。。。

然后，当你碰上一个人时，你们两人就互相触摸对方的手，因为大家的眼睛都紧闭着，所以只能靠感觉去辨认那是谁的手，那只你摸过的手有什么特征，如瘦小的，胖的，指尖长的，短的，冷的，暖的。。。等等，总之，尽量去感觉，靠感觉去辨认。然后，你们分道扬长，但是有缘就会再碰上。

接着下来，当你碰到其他的人时，你就靠感觉上的记忆去摸他们的手，直到你找到最初被你摸过的那个人为止。

我觉得这是一个很浪漫的游戏，让我突然想起了一部戏，同时也是一出舞台剧，“晚风”，男女主角，在兵荒马乱的时刻，在伸手不见五指的桥下，两个陌生人，互相依偎过，互相鼓励过，互相拥抱过，仅仅那15分钟，突然分散了。但是经过了10 年的漫长岁月以后，当这两个陌生人再度相遇，就那么一刹那间的拥抱，他们就已经可以肯定，他，她，就是那个他们思念与寻觅了10年的人。

总之，我们的眼睛虽然很重要，但是，一旦我们没有办法用到这心灵之窗时，即使一声呼吸，一种味道，一个拥抱，一阵体温，或一次紧握对方的手，也会使你留下永不磨灭的印象。

两个故事：

可能是延续我们上一节课的两个环保故事，
1. 严禁用即用即丢餐具。
2. 严禁售卖/饮用塑料小瓶装矿泉水。

宝英因为不属于“严禁用即用即丢餐具”故事组，所以她说，该组“发生了什么事”她不是很清楚，因此，在此，也恕我无东西可写。

而关于“严禁售卖/饮用塑料小瓶装矿泉水”的故事，宝英组用了一个听说不是很适合的题材。。。

有人在小贩中心吃东西时突然晕倒，但是因为他们几个朋友都没自带水瓶，而因为政府又规定了不能售卖小瓶装矿泉水，因此没有水给那“病人”喝，而照成很大的不便与不知如何是好。据说，他们用这故事来表现“两难”！

Oh my God，哎呀，当然不是很恰当啦，因为有一点钻牛角尖，原因：

1. 在小贩中心，怎么可能没有饮用水呢？你要多少有多少，要热有热，要冷有冷。

2. 难到没有带自己的水瓶，就买不到水喝了吗？政府只是禁止售卖“小瓶装矿泉水”，而不是禁止卖一切饮用矿泉水/开水。

3. 再说说人类的“叛逆性恶习”，难道我们的人民会有这种这么无聊的“自我毁灭”做法，就是，既然政府不让卖小瓶装矿泉水，那么他们就宁愿渴死，也不自带水，更不会在外头买一杯水来喝？？太变态了吧。

看来，我们可以改改上述的牵强故事，有尝试才有进步，有失败才有成功！