塑像广场（里的）磁铁塑像

这一个“作业回忆录”我仅能捕捉回一些 5月8日上课时那模模糊糊的印象，把它给简单的写下来。有一点内疚，因为有一点不得不交差的感觉，当然那是一种不该有的感觉。原因是上完了课的第二天，5月9号，我就飞到日本去了，昨天刚回来，想，糟了，老人善忘症来了。。。anyway, now trying my best to recall...

今天我们的恩师庆亮没来，所以 Rei 就是我们既可爱又有耐性的老师。

热身运动是充满“恐怖刺激”的僵尸找替身！哈哈哈，真的是很精彩，很有feel 的一个游戏，谁被拍背，谁就会摇身一变，而成为僵尸魔鬼。又或若是你已是僵尸魔鬼，那么你一拍到别人，你就可以“重新做人”。不要轻视这个游戏哦，我们是在一片漆黑无灯的情况下“幽幽荡荡”的去找替身的。而且，还必须顾虑到课室里的好多障碍物。但是我们却乐疯了。

这僵尸游戏，有一点令人逃不出的“循环情义”，就是。。
牺牲了别人，救了自己，
牺牲了自己，救了别人！
唉，好像选择哪一项，都是错！

何谓塑像广场 Sculpture Gallery？

所谓塑像广场，说清楚了，当然是一个摆满塑像的广场，那的确是一片挺有艺术气氛之地。但是最让人感兴趣的是，广场里的每一尊塑像，都有着不同的心情，表情，动作，及它他的代表意义。所以我们今天学习了“塑像”，一定要有以下的元素：
1）心情（Express）
2) 代表性（Symbolic）
3) 型像（Stylistic）

首先，每一位同学都要轮流把一位同学，顺着自己的意愿，“捏造”成一个塑像，当你“捏造”自己的塑像时，你心里一定要很清楚，你的塑像为何是如此，它的心情是什么，是喜悦，是悲哀，是愤怒，或是。。逃避？
然后，把自己的“杰作”摆在广场（课室）一个你认为最适合，同时也最能配合你所创造的塑像的心情的地方。就这样，不一会儿功夫，整个临时广场，都放置了活生生的塑像。顿时，这里，成了一个心情的写照的地方，似乎每一个塑像的背后都隐藏着一个耐人寻味的故事，教人有一股去解剖它内幕的冲动。

然后，Rei 和慧玲再把这些独立的塑像，数个一组，组合起来，让其他人给他们一些名字，结果，大家都蛮有创意的，如三代同堂，婆媳之间，甚至，沉默的抗议，等等等等。但是，当时我心情的感觉是沉重的。。。因为我尽力在寻找，但是，我始终找不到欢乐的一面。难道乐龄朋友们的生活及感受，真的是那么的无奈，那么的无可奈何？

我们一共分成3组做了3个塑像组合故事，故事的真正内容是什么，“观众”只能凭视觉去想像与猜测。虽然过了整个月，我已不能很清楚的记得，每一组的“观众猜测背后故事”详细内容，但是，让我难过，让我难忘的是，大家说出来的答案，全不都离不了冲突，烦恼，误会，哭泣，甚至放弃。。。如婆媳冲突，男人出轨，家人嗜赌，子女吸毒，抽烟，未婚先孕，老人寂寞无奈，金钱问题，感情问题，等等，错综复杂，让人欲说还休，似乎每一盏灯下都有一些烦恼，每一扇窗里，都隐藏了忧愁。

所以同学们都在最后的“磁铁塑像”环节里，不约而同的认同了老人家的生活，很多都很无奈的自己选择了不闻不问，虽然同在一个屋檐下，但却自己活在自己的世界里，黯然神伤，对一切都选择了逃避。

何谓磁铁塑像 Magnetic Sculptures？

所谓的磁铁塑像就是由数位同学出来，跟据一个主题，或一组塑像故事，做出一个他认为最符合那样的心情，那种感觉，那种型态的塑像，然后，看那一些人认同的，就被他“吸”过来，这样，很明显的，“吸得最多人的那个塑像”答案就浮现了，就是大家多数都觉得，老人家的烦恼是什么，他（老人家）会用一种什么方式去表达自己。

在这个环节里，我把自己变成了这个塑像 ：用双手盖着自己的双耳，脸上露出烦恼痛苦的表情，双脚向前跑的动作。结果，得到最多人的认同！但是，这却是我最不想得到的结果，因为，这代表了，大家都有同感。。。老人家到了一个阶段，被家里（四周）的一切恩恩怨怨，吵吵闹闹，你推卸我驱逐。更甚的是，如果不唯命是从，便被丢进老人院的威胁，弄得不想再面对，只想“冲出重围”找个有人了解他的地方。

以上便是我绞尽脑汁，拼了老命去挖回出来的点点滴滴。

期盼的6月5号很快就要来到了我们的身旁。