在舞台表演时，若台上有一个”人为”塑像，相信观众都会认为那是一个简单的角色，因为无动作，无表情变化，只要他能在某一段时间里，把持得好，控制着自己不动，那么一切就搞定。
各位，上了今天庆亮和慧玲的塑像剧场课程后，才恍然大悟。一尊塑像，他的内涵，他所代表的意义，并不如人们单靠直觉所想象的那么简单。
石头，剪刀，布，胜者为王
课程开始前，我们的热身运动是伴着我们成长的儿时游戏，石头，剪刀，布。但是玩法却是生动，紧张的。
同学们分为两组，一组大约有8人。各组人先秘密的商量好一会儿当出去和对方应战时，大家反应一致的要使出什么“武器”，如石头，剪刀或布来打败及俘虏对方。当商量好后，两组队伍便面对面，排成一字形，手牵手，心连心，浩浩荡荡的操向对方，当庆亮和慧玲一喊停，各组的组员便立刻使出预先商量好的武器以和对方拼个你死我活。如果那一组的武器占上风（比如剪刀就赢布，石头就胜剪刀），胜利的组员就用“强硬的手段” 把对方的组员拉到我对来。除非那些输的组员可以立刻非常机警的回头逃掉，跑回去她们的领域，用手按住墙壁，那样，她们就不至于成为对方的俘虏。
哈哈，结果我对轻而易举的把对方打得落花流水，以致最后全军覆没！Anyway, Its just a game!
领悟
虽然只是个游戏，但是，这“石头，剪刀，布”里边的理论在现实生活中绝对排得上用场：在任何情况下，绝对不可以轻敌，在团体里，处理事情时更要同心一致，才能打出漂亮的一战。但是有时也得要靠运气，正所谓有地利，有人和，也要借助于天时。如果尽了最大的努力，但失败了，也虽败为荣，绝不轻言放弃。像Dorathy 一样，她最后孤军作战，但却一点也不气馁，可谓精神可嘉。
另一个游戏马上就送上。。镜子
每一位同学都有自己的一位伙伴，面对面站着（A 与B）。当A站着不动时， B就要非常专注的从头到脚观察A，详细至头发，衣服，手指，脚趾等等。一分钟后，B就紧闭上双眼，而A就立刻在她的动作或在衣服上做出一些非常微小的改变，如，把衣角稍微褶一点，或把一两条头发拉到刘海处，或把脚趾弯进一些些，等等等等微不足道的改变。然后，B打开眼睛时，对A再做一番详细的观察后，再闭上双眼，A立刻还原她原先还没改变的形象。 B再睁开眼睛，对A做一番详细打量后，告诉A她先前做了什么改变。
领悟
这个环节，每一人都没问题，或许我们同学之间都“很有默契”也很“照顾对方”，每次都做了较明显的改变，让对方一开眼睛，就立刻心里有数，哈哈哈。。总之，大家心照不宣啦。
不过，这个可爱的Lily，她也真的好坏，单单她一个人（的改变），就弄得我们全班团团转，连老花眼镜也用上了，还是百猜百错！结果，天啊！原来她当天穿的是件黑色的上衣，她巧妙的把衣角很整齐向内折进一些些。。。阎罗王再世都看不出啦！
所以很多事情我们都绝对不可以轻视它，这是个非常有意义的游戏，它带出了在舞台表演时（或在生活里的一切事情）注意力，记忆，专心，都很重要。这个游戏，对乐龄人士尤其有用，因为它训练我们的记忆力和注意力。我们可以很专注的看，但是我们到底能用潜意识记下多少呢？这就要靠我们时时刻刻多加训练，头脑才不至于怠慢下来。游戏时我突然间想。。啊，如果我能把头脑变成一架相机，那一定百无一失。
来到这阶段，庆亮告诉我们，演戏，最重要的是要看和听，而不是刻意去学习感情喜怒哀乐的表达方法。因为你如果能真的看到（对手怎么演，情景怎么发生）听到，那么感情就会很自然的跟着流露出来。这就是演戏时，每一位演员都应该要做到的真听，真看，真感觉。
配合了以上的要求，我们做了一个“活生生”的作业：
先叫一位同学出来做一个动作，也只有那位做的学员自己心里知道她为什么做这动作，代表什么，或正在发生什么事情而致使她有这个动作。然后静止着。比如像在呐喊，或惊讶往上望，或痛苦蹲下。。等等。
接着由另一位学员出去做另一个可以配和前一位学员的动作，从而达致2人一体，把“潜故事”更明朗的带出。 接着，第一位学员回位，而另一位学员就出去接刚才第2位学员的动作与“感觉”。以此类推，以此把故事一个个的接下去，你会发现到，到后来，故事和先前第一位学员心里所想要的，完全是两个世界！
这又让我们领悟到了，同样一件事的发生，看的人有很多，但是所分析出来的情节与处理方法却各异。很多事情，换另一个角度来看，又是别有一片天地！
3代同堂画面游戏
这一堂课，庆亮也要我们尝试分成3组，以塑像的静止画面方式，塑造出一个3代同堂的画面，画里要有让人一言难尽的家庭故事，特别是3代同堂的幸福或摩擦。
表演之前，我们从庆亮哪儿学会了“6何法”，也就是英文的5W1H（Who, What , When, Where, Why and How）。在编制每一个故事时，都少不了这规律。所谓6何，就是1 何人，2 何事，3 何时，4何处， 5为何， 6 如何。
总而言之，当我们要准备编写一个故事剧本时，我们一定要包含“6何”，循着这条道路去发挥故事情节。
我们3组人都有不俗的表现，哈哈，都是初次尝试，自挎一下啦。但是每一组的真正故事是什么，组员们要表达的是什么，我们不知道，旁观者只能各自发挥创意去猜测。
有Carana组的似乎爸爸发现了女儿有了身孕，兴师问罪？？？
有Padma组的婆媳之间的不谅解，纠缠不清？？？
有我们这组的看似温馨3代同堂乐，但也或许是一场按奈以久的沉默战争？？？
这一副副真人画面，就让我们根据每个人物的塑像形态，眼神交流等等，去进一步的发挥与编制出一个个活生生的真实生活小插曲，
今天。。。一直到日后，我们的一切活动情况都将会有一位戏剧盒的可爱小妹妹（真的可以做我们这群乐龄人士的孙女儿）为我们拍下，然后放上戏剧盒的博客里与大家分享。这位可爱小妹妹就是丽诗。。。美丽可爱如一首优美的诗。
期待下一次的塑像再现！
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